La vinculación en las instituciones de educación superior y en las universidades: autonomía y sociedad

CONTENIDO

I. La noción de vinculación

II. Autonomía y vinculación: los retos

1. Las libertades y la investigación científica y tecnológica

2. Libertad y conocimiento

III. La vinculación en los países con economías emergentes

IV. Los actores en la generación, desarrollo y gestión de los conocimientos científicos y tecnológicos

1. Los actores tradicionales

2. Los nuevos actores de la vinculación

V. Problemas endógenos y exógenos en materia de vinculación

VI. La regulación y evaluación académica de la vinculación

1. Relevancia

2. Calidad

3. Viabilidad

Las universidades y las instituciones de educación superior y su visión de la vinculación

1. El Instituto Politécnico Nacional

2. Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

3. La vinculación en la Universidad Nacional Autónoma de México

4. La Universidad Autónoma Metropolitana y la vinculación

5. La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior y su visión de la vinculación

I. El desarrollo de la vinculación en Estados Unidos

1. El Massachusetts Institute of Technology

2. El programa del Centro de Investigación Cooperativa universidad-industria de la National Science Foundation

3. Rensselaer Polytechnic Institute

II. Incubación de empresas de base tecnológica de la Universidad de Lund

III. Ministerio de industria y comercio internacional de Japón

IV. Hacia una agenda para la vinculación