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Preliminares (PDF)

Agradecimientos (PDF)

Introducción (PDF)

I. Consideraciones sobre el razonamiento judicial en la teoría jurídica (PDF)

II. El problema

III. La propuesta teórica

IV. El conocimiento experto como objeto de investigación

VI. Conocimiento judicial experto y plasticidad cerebral

VII. El enfoque constructivista-conexionista: un nuevo punto de partida

1. Antecedentes en la inteligencia artificial aplicada al derecho (El sistema “Expertius”)

2. Más allá de EXPERTIUS, el modelo mental coeherentista-conexionista del razonamiento judicial

3. El modelo mental conexionista del razonamiento judicial romano-germánico

VIII. El aprendizaje complejo como estrategia para enseñar modelos mentales

1. Breves comentarios críticos a la formación profesional en México

2. Aprendizaje complejo y modelos mentales judiciales

3. Argumentos a favor de la viabilidad del aprendizaje complejo en el razonamiento judicial

4. La propuesta de aprendizaje complejo con base en la teoría de los modelos mentales de Castañeda-Peñalosa

5. Adaptación de la propuesta de Castañeda y Peñalosa al conocimiento judicial

IX. Discusión

X. Futuras investigaciones

Anexo metodológico (PDF)

Principales obras bibliohemerográficas consultadas para la investigación (PDF)